Il corso mira a formare professionisti qualificati e competenti capaci di operare nei servizi educativi per l’infanzia 0-3 anni, parte integrante del Sistema integrato di educazione e istruzione previsto dalla Legge 107/2015, sia in ambito pubblico che privato.

A partire dall’anno educativo 2019/2020, la laurea in Scienze dell’educazione e della formazione (L-19), con indirizzo specifico per l’infanzia, rappresenta il titolo obbligatorio per lavorare come educatore in nidi, micronidi, sezioni primavera e servizi integrativi, nonché in servizi alla persona di tipo educativo e ricreativo rivolti ai bambini da 0 a 6 anni e alle loro famiglie, come:
 

• ludoteche

• centri interculturali

• nidi familiari

• case-famiglia

• altri contesti residenziali o domiciliari.

A partire dall’A.A. 2022/2023, il corso si propone di fornire ai laureati competenze professionali avanzate per l’analisi, la progettazione e la realizzazione di interventi educativi in contesti complessi e diversificati:

• situazioni di emergenza

• presidi socio-educativi e socio-assistenziali

• servizi di sostegno alla genitorialità e alla famiglia

• ambiti scolastici e di integrazione sociale.

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L’educatore sociale è una figura chiave nella prevenzione:

• del disagio e della povertà educativa

• nell’animazione culturale

• nella mediazione interculturale.

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Capace di gestire processi relazionali e inclusivi rivolti a persone di tutte le fasce d’età.