Perché farlo
 • La primaria è il terreno ideale per metodologie attive.
 • Migliora l’engagement e la gestione della classe.

Valore reale
 • Impatto diretto sulla didattica
 • Coerente con le linee ministeriali
 • Valorizzabile nel curriculum
 
STRUTTURA DEL PERCORSO
500 ore:
25 ore di formazione con il docente in live
225 di studio in autoapp 
125 di esercitazione
125 di tirocinio in projectwork
 
100% ONLINE
 
 
PIANO DIDATTICO
 
Fondamenti pedagogici dell’innovazione didattica
Evoluzione dei modelli didattici
Apprendimento attivo e centrato sullo studente
Competenze chiave e soft skills
 
Metodologie attive e collaborative
Cooperative learning
Problem e Project Based Learning
Debate, flipped classroom
 
Didattica laboratoriale e digitale
Learning by doing
Tecnologie educative e ambienti digitali
Didattica integrata e blended learning
 
 Personalizzazione e inclusione
Differenziazione didattica
Universal Design for Learning (UDL)
Metodologie innovative per BES e DSA.
 
 Valutazione e progettazione per competenze
Valutazione autentica e formativa
Rubriche e compiti di realtà
Monitoraggio e miglioramento dei processi didattici